不忘资助初心 牢记育人使命 ——学生资助管理中心党支部交流汇报
尊敬的各位领导、各位同志：
我是学生资助管理中心党支部组织委员兼宣传委员孙婧芳，很荣幸代表支部做本次交流汇报。在学校党委和机关党委的领导下，我努力从本职工作尝试认领“立德树人”根本任务，从党支部建设角度切入，结合培养经济困难学生成长成才的宗旨，逐步形成了“学、研、联、情”四维联动党建工作思路，营建了党建工作与业务工作融合发展、支部党员与困难学生共同进步、中心支部与兄弟单位全员育人的党建工作特色。
一、以学为先，做党的传声筒
作为党和国家资助政策的执行者，加强理论学习是筑牢理想信念的基石，也是让困难学生更好地享受党和国家资助政策的基础。为此，我充分发挥“党员先锋岗”作用，从“时、地、人”三个维度组织带动党员研学党的知识，传递党的声音。
一是，与“时”俱进地学。党支部以时间轴为学习脉络，围绕“四史”及资助工作发展史学习，追寻历史足迹，向过去求学问；结合最新实时动态研学《习近平总书记教育重要论述讲义》等文件，倾听时代足音，向当下求真知；学习党和国家关于教育扶贫、精准扶贫等精神要求和政策制度，廓清前路足向，向未来求价值。
二是，并“地”开花地学。一方面扎实建设线下学习阵地。为支部购买50余本党建读物，依托党员之家开展集中性学习，组织开展“四史”学习、《习近平谈治国理政》等100余次支部学习交流。另一方面切实抓牢线上学习阵地。组建“资助中心党支部”微信群，随时推送理论学习热点内容。通过学习强国、e支部等平台加强思想理论武装。疫情期间还利用钉钉等网络平台，以文件共享、视频会议等方式开展党建理论学习和测试，极大提升了学习实效。
三是，知“人”善任地学。我们将每周三确立为固定学习日，建立“周学习、月交流”理论学习制度，形成“书记带头领学、支委轮流讲学、党员主动跟学”的三级学习格局。根据每名党员的擅长领域、讲习兴趣等，合理规划学习主题和分工，更有针对性地探讨和分享学习内容。
二、以研提质，做党的调研员
全面调研是筑牢党的理想信念的前提和基础，也是了解学生需求、有效推进工作的重要举措，为此，我参与策划“深入师生，主动服务”调研方案。
一是，围绕学生需求开展专项调研。针对“困难生个性化资助专项”实施满意度开展线上问卷调研，深入了解学生需求。
二是，组织资助专员开展工作调研。聚焦新时代高校精准资助、资助育人等问题，就如何有效提升我校学生资助工作水平、破解新时代学生资助育人瓶颈性问题展开研讨。
三是，面向学生家庭开展走访调研。13年来，党支部坚持走访困难学生家庭，还与学生处党支部共同设计实施学生政工干部开展暑期家访，大力宣传党和国家的资助政策，引导学生树立家国情怀。
三、以联共建，做党的连心锁
支部依托我校“大资助”育人体系，充分发挥党员带动作用，争做党的连心锁，与校内外单位共建合作。
一是，与校内支部共建合作。与政府采购与招标管理中心党支部联合开展主题党日活动。充分发挥资源融汇优势，广泛联络学校各机关部处支部开展捐资助学及“微心愿”助学活动，为100余名学生实现微小心愿。疫情期间统战部还组织非党教师代表为困难学生捐资助学，与中心党支部共同打造全员育人格局。
二是，与校外单位共建合作。我所负责的贷款工作与中国银行联系较为紧密，借此契机与中国银行建立支部共建合作关系，就如何更好地为我校贷款学生服务展开深入探讨，为学生提供更加全面、便捷、细致的贷款服务。
三是，与学生联合开展活动。本着教学互长的理念，我组织学生和支部党员一同收看全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会、“高校党组织战‘疫’示范微党课”、参观长影旧址博物馆、观看《我和我的祖国》，激发学生爱国情怀。支部开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，被选树为典型在机关党委组织开展的主题教育工作汇报大会上作经验介绍，同时被收录至《中央部属高校资助工作典型案例和特色做法》，供全国高校资助工作借鉴参考。
四、以情暖心，做党的播种机
资助工作是传递温暖和真情的工作，对待困难学生，既要满溢着爱，更要找准切入点，对学生进行社会主义核心价值观的引领，将党的种子播种到受助学生心中。
一是，开展爱国感恩教育。我努力将爱国主义教育融入日常工作中，中秋节参与策划“皎月润德”慰问活动，组织、发放月饼及明信片，传递学校关爱，增强学生幸福感和归属感，引导更多受助学生向党组织靠拢。国庆节设计开展“我为祖国献祝福”活动，为学生提供抒发爱党爱国情怀和美好祝愿的感恩平台。
二是，开展诚实守信教育。支部坚持将党建工作与学生思想引领相结合，把诚信教育作为资助育人体系的关键构成。为此，我提议设立诚信教育月，设计开展作品征集、演讲比赛、诚信宣誓等活动。诚信教育工作总结被全文收录至教育部诚信教育主题活动材料汇编，是全国选取的15所高校典型之一。
三是，开展社会责任感教育。疫情期间面向2000余名学生发布《致全体资助对象的倡议书》，鼓励困难学生通过参与社区防疫工作、线上爱心支教等形式支援当地疫情防控工作，引导学生做知恩感恩、回馈社会的践行者。
在支部全体党员的共同努力下，我校经济困难学生中连年涌现“中国大学生自强之星”“全国励志成长成才优秀学生”等先进典型，《光明日报》《中国教育报》《中国青年报》等中央媒体多次报道我校资助工作。党建工作只有进行时，没有完成时。我将不忘资助初心，牢记育人使命，全力配合支部书记做好党建工作，为打造让组织放心、学生满意、全社会认可的东师资助育人品牌竭智尽力。
